Formations
- Formation de base en animation socio-linguistique (ASL)
- Formation à la conception et à l'animation d'ateliers d'écriture
- Formation à l’animation d’ateliers de philosophie avec des enfants et des adolescents
- Master Littératures d'enfance et de jeunesse
- Licence Bibliothèques
- Master 1 Gestion de l’information et du document
Cliquer sur le nom des diplômes/formations pour faire apparaître la liste des cours et de quelques travaux réalisés
Centre Ressources Illettrisme IRIS, Grenoble (Isère)
Septembre-Octobre 2023
Formation à l'intention des intervenants pédagogiques en animation socio-linguistique (ASL) visant à leur permettre de :
- Situer le dispositif ASL dans son cadre institutionnel et pédagogique
- Identifier et s’adapter aux différents profils d’apprenants
- Mesurer les enjeux d’une posture andragogique auprès d’adultes migrants pour favoriser les apprentissages
- Choisir des objectifs pédagogiques et des activités adaptés pour animer des séances
La Maison des Écrits, Échirolles (Isère)
Janvier-Mars 2023
Formation à la conception et à l'animation d'ateliers d'écriture créative, au travers de plusieurs thématiques : l'autobiographie, la fiction, la poésie, les dispositifs de rue et la posture de l'animateur-trice (9 séances).
Association SEVE (Savoir Etre et Vivre Ensemble)
Février-Juillet 2023
Parcours de formation (8 journées de présentiel, mise en pratique et parcours e-learning) autour de 4 pôles :
- Pratique d’Attention (PA) : Comment mener un moment de pratique de l’attention avec les enfants ?
- Pratique des Ateliers de Philosophie (PAP) : Comment mener un atelier de philosophie avec les enfants ?
- Notions de Philosophie (NP) ;
- Relation Bienveillante à l’Enfant et à l’Adolescent (RBEA) : Connaître l’enfant/l’adolescent et établir avec lui une relation bienveillante.
Université d'Artois
2014-2016 [formation à distance]
Mention Bien
Cours sur l’histoire, l’étude, la didactique et la
réception de la littérature pour les publics Jeunesse.
Quelques travaux réalisés
Mémoire
De la princesse éplorée au cyborg révolutionnaire : réécritures romanesques de contes de fées et quête identitaire des lecteurs
Mention Très bien
Dissertations
- Pratiques de l'intertexualité (romans, séries TV) ;
- Romans dystopiques et Antiquité.
Didactique
Conception d'une mise en réseau autour de l'univers de Sherlock Holmes
- Oeuvres du Canon, en particulier Une Etude en rouge ;
- Romans de la série Enola Holmes de Nancy Springer ;
- Série télévisée de la BBC (2010-2017).
Analyses
Romans
- La Guerre des chocolats de Robert Cormier ;
- Le Livre de Catherine de Karen Cushman.
Bandes dessinées
Le Temps des mitaines de Loïc Clément et Anne Montel, en relation avec Le Vent dans les saules de Kenneth Grahame et les séries Le Club des Cinq et Le Clan des Sept d'Enid Blyton.
Albums
- L'Odyssée d'Outis de Jean Lecointre ;
- La Vieille dame et les souris d'Anne Brouillard
- illustrations du conte Le Petit chaperon rouge (Sarah Moon, Susanne Janssen).
Ligne éditoriale
Production de romans de la maison d'édition Actes Sud Junior.
Université Toulouse II
2011-2012
Mention Bien
Bibliothéconomie
- Sociologie des publics ;
- Droit public et droit de la culture ;
- Méthodologie d'analyse d'ouvrages : fiction (albums, romans, bandes dessinées), presse et documentaires (adultes et jeunesse) ;
- Mise en valeur des collections et création de sélections bibliographiques.
Traitement documentaire
- Création et orientation d'une politique documentaire ;
- Veille éditoriale et acquisition ;
- Catalogage, indexation (Dewey, RAMEAU).
Informatique documentaire
- Création d’une base de données ;
- Etude du fonctionnement des moteurs de recherche en ligne ;
- Recherche d’informations en ligne.
Quelques travaux réalisés
Dossier de recherche
Clubs de lecture et prix littéraires en bibliothèque jeunesse
Base de données
Conception et création d'une base de données pour la gestion de critiques issues de la revue Les Cahiers du cinéma (travail de groupe).
Université Paris VIII
2006-2007
Partiellement validé
Traitement documentaire
- Normes de catalogage ;
- Indexation ;
- Langages documentaires : mathématiques, linguistique et réalisation d’un thésaurus).
Technologies de l’information
- Informatiques générale et documentaire ;
- Gestion de fichiers informatiques et algorithmes ;
- Technologies d’Internet (HTML, CSS, XML).
Recherche et gestion de l’information
- Recherche d’informations en ligne ;
- Droit de l’information.
Quelques travaux réalisés
Thésaurus
La Veille en entreprise, réalisé à la suite d’entretiens avec des chargés de veille (373
candidats-descripteurs et 137 descripteurs).
Dossier documentaire
Les Transferts financiers des émigrés originaires de la vallée du fleuve Sénégal vers leur pays d’origine, en préparation d’un film documentaire.